Apprenez à gérer, répondre et anticiper les besoins d'une maison

Formation présentielle

Ce programme vous permet d’acquérir les bases pour piloter le fonctionnement d’une maison et répondre à l’ensemble des besoins de ses occupants.

Une partie du programme est dédiée à la gestion des stocks alimentaires et non alimentaires.

Vous apprendrez à stocker les divers produits alimentaires ou non dans des lieux et avec des techniques adaptées en respectant les règles d’hygiène et de sécurité (DLUO, Date de péremption, règles de stockage, chaine du froid, etc.)

Une autre partie est consacrée à la planification des achats, courses alimentaires et non alimentaires.

Vous apprendrez à faire une liste de courses, à l’organiser et à faire les courses pour gagner en efficacité et en temps ainsi qu’à réserver des activités de loisirs, une table de restaurant, etc.

Pour préserver la santé et le confort des personnes auprès de qui vous intervenez une partie du programme est consacrée à la coordination et la prise de rendez-vous médicaux.

Des notions de base sur la santé, vous seront délivrées pour poser les bonnes questions à la secrétaire médicale tout en respectant la confidentialité des informations. Ainsi vous aurez la capacité de préparer pour des rendez-vous ou examens la personne et vous saurez comment l’accompagner de manière adéquate. Notamment, vous apprendrez à écouter, rassurer et saurez comment la soutenir dans l’organisation de son suivi afin de facilité son accès aux soins et l’observance de son traitement.

Indispensable pour assurer le bien-être au quotidien, vous apprendrez à développer une relation professionnelle avec la personne accompagnée et son entourage. Nous vous apprendrons comment repérer les goûts et habitudes de vie, de consommation pour anticiper les besoins et y faire face.

En collaboration avec la personne vous déterminez ses besoins et attentes et vous organisez votre travail pour y répondre.

Dans ce programme vous développez des compétences logistiques, de planification, d’organisation ainsi qu’une posture professionnelle adaptée pour faire face aux différents besoins d’une maison.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Observer et analyser son environnement
  • Déterminer et prioriser les actions avec la personne accompagnée
  • Améliorer sa posture professionnelle pour développer une relation de confiance
  • Savoir organiser et coordonner des rendez-vous médicaux
  • Transmettre les bonnes informations aux différent interlocuteurs
  • Savoir repérer, anticiper et répondre aux besoins d’une maison
  • Gérer les stocks en respectant les règles d’hygiène et de sécurité
  • Savoir réserver et prendre un rendez-vous de loisirs
  • Repérer les goûts, habitudes de vie et de consommation de la personne accompagnée

PROFIL DES STAGIAIRES

Pour qui :

  • Auxiliaire de vie
  • Assistant, intervenant à domicile
  • Proche aidant
  • Toute personne souhaitant améliorer sa capacité à gérer un domicile

Pré-requis :

  • Maitrise du français niveau B1

CONTENU DE LA FORMATION

  • LIFO, FIFO, techniques de logistique
  • DLUO, date de péremption chaine du froid,
  • Stocker au bon endroit et de la manière adéquate
  • Règles de stockage
  • Identifier les goût, habitudes de vie et de consommation
  • Suivre les consommations et établir une liste d’achat
  • Établir et respecter un budget
  • Organiser et planifier les achats
  • Organiser et suivre un calendrier d’activité
  • Notions de base en santé
  • Prendre un rendez-vous au laboratoire, dans un centre d’imagerie, chez un professionnel de santé
  • Transmettre les informations utiles en respectant la vie privée
  • Développer une posture professionnelle favorisant le lien de confiance
  • Déterminer les besoins, les attentes et les prioriser avec la personne accompagnée pour organiser votre travail
  • Soutenir et accompagner une personne dans sa démarche de soin
EQUIPE PÉDAGOGIQUE

Responsable pédagogique : ESTEBAN Pascaline

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d’évaluation de la formation.
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Mise en pratique
  • Quiz en salle

QUALITÉ ET SATISFACTION

Taux de réussite à l’examen pratique Taux d’insertion dans l’emploi Taux de poursuite vers le parcours certifiant